【我的老师作文200字】大全_写作方法与技巧

我的老师

我的老师作文200字

我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，构成了我老师的模样。

老师上课时不会用枯燥的语言来讲课文，而是把每篇课文编成一个故事，然后栩栩如生的讲给我们听。老师说过一句耐人寻味的话：给予是储存幸福，索取是支出幸福。这句话我一直记在脑子里，总觉得很有道理。

这就是我的语文老师卢新！

我的老师

我的老师作文200字

我的作文老师叫徐老师，他带着黑色边框眼镜，在灯光下他的头发跟白色一样，耳朵不大也不小。

我的作文写的不好，他会耐心教我。他用黑色讲义夹，粉色水杯。他还总是骑摩托车，拎着大包小包的东西进来。

徐老师的课很有趣我很喜欢上，我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师

我的老师

我的老师是一个和蔼可亲的老师，她象蜡烛一样默默的燃烧着，为学生照亮了前进的道路；她像一个园丁，辛勤培育着我们这些幼苗。

记得有一次，老师喝茶的时候把杯子摔破了，热水溅到她的脚上，烫起了水泡，而她却坚持给我们上课，我们让老师去擦药，可她却说：“没事，这点儿小伤算不了什么！”顿时，一股暖流涌上我的心头！

老师是多么伟大啊！我要好好学习，来报答老师！也希望所有的老师永远快乐！

我的老师：

我的老师

追忆往昔，一种情感，一种想法，一位老师伴随着我走了不知多个无知年华。

没有华丽的外表，没有深度的思想，没有微笑，只有倔强。

掉漆了，年老了，仍散发出一种无可逼近的美丽，可贵，傲气，这种东西会有很多，但精神只有一种难得，当你毫无意识时，它显得一文不值，当你细心观察时，其实，你会发现，它比你高大得多，你在它面前无比渺小。

青涩的岁月，我是无知的。当接触它时，只是把它当做一使用方便的工具，从无另眼相看。可无知的年华是有限的，但我更清醒时，其实它不仅仅仅发挥了自己的作用，更散发出一种精神。

有些成长，要用智慧去指引，它牵引着我的思想从这一刻开始。

这位老师在我的手中正挥舞着，舞者都有最柔软的地方。但是它没有，只有笔直。又是我的思想好像进水。何必呢、把自己挺的那么直，不累么？

我想，不用我说它是谁，大家都已经想到了。当体会它时，发现无知未必是件坏事，只有无知了，才会有所发现，不是么？

笔不停在我的手中挥动，它是可谨慎着，不是自己的要打弯。如果一旦弯下去，它便毫无好处了，它很倔强的，又是你的急切，愤怒，，但让它无动于衷。它永远不可能弯下它昂贵的身躯，永远不会低下那昂贵的头颅，这就是它自己，它的个性，没有谁能够侵犯。没有谁能够改变，简简单单的一举一动，让我把它当成了倔强的老师，让我在应对一些事，一些人时，变得倔强，不低下头，不服输。

这位老师虽然很小，身价并不高，但它的精神常人不会有，包括我，但它总会在别人的无视下，散发着阵阵尊贵，是我肃然起敬。

这位老师，还要伴随我走过多少个春秋冬夏？

我的老师

我的老师作文200字

我的老师我喜欢的老师有很多，凡是教过的老师，我都喜欢。老师的辛苦只有自己才能知道。老师批评我们，是改正缺点的机会，所以，我们要争取到老师的认可。其中，我最喜欢的老师是康老师，因为她非常的优秀，又非常的和蔼可亲。

记得在一二年级的时候，我表哥帮我买了一个非常漂亮又很可爱的笔盒，我非常的喜欢那个笔盒，可是，在我带回学校的第一天，我在课堂上玩那个令人忍不住看一下那个笔盒，谁知，被康老师看到了我在玩笔盒，康老师有点不高兴，就把我的笔盒往地上一砸，砰的一声，我的笔盒就没了。后来，老师说：“玉妍，你这样做，很不好，如果你期末考试能考好的话，我就再买一个给你。”听了这话，我虽然有点高兴，但是我还是非常的伤心，但是我还是要感谢老师，因为老师的话，使我在期末考试中，真的考试考得很好，考到了双百分，谢谢老师，因此，我也这样喜欢上了老师。

康老师，您的话使我们有了进步，康老师，您的动作使我们有了新的目标，所以，我喜欢您这样严格的老师。在这即将到临的教师节里，我送上最真诚的祝福，老师，祝您：身体健康，工作顺利！

我的老师史姝婷老师，我见过许多，都喜欢。但是，我最喜欢的老师是曾经教过我一二年级的王老师。我们的王老师对我们很好。虽然，她有时也会发脾气，但大多数，老师是很温柔的。

每次上课前，王老师都会告诉我们：“上课认真听讲，老师会给你们一些奖励。”我们当时听到这些话时，高兴极了。上课的时候，老师常常会给我们讲一些关于课堂的笑话，自从那次后，我们不知不觉的喜欢上了王老师的课。每次到测试的时候，王老师会让我们轻松一下，然后再让我们复习。考试成绩下来了，我心里很紧张，怕考不好，这时，我心里想：“如果这次考不好，老师肯定会责骂我们的。”当老师说到我的分数时，我的心里顿时“扑通”了一下，因为这次我考的非常差，不指我一个人差，全班都没有考上老师的理想。所以我的心里非常难过。但是老师并没有责骂我们，却跟我们说：“你们这次没考好，但下次一定要比这次进步就行。”

就这样，王老师的名字就刻在我们的记忆里，怎样都抹不掉我们对老师的回忆。

我的老师我最喜欢的老师就是我的班主任张老师。

那是上周日的事，那天我去上学，结果听英语庄老师说，张老师脚受伤了，不能来上课了，听到这则消息，我们这些班干部都大惊失色，而那些个调皮捣蛋的人，对于他们来说，这可是一条喜讯。

我想他们肯定暗地里商量着怎样把今天的课捣成一锅粥。

那天，我的座位总是被压缩了空间，放学了我怒气冲冲地回到了家。

第二天，张老师拄着拐杖来到了学校，这一下子就颠倒了，我们觉得是一条喜讯，对于调皮的人就是一条噩耗。这件事也使我们很诧异，张老师为什么只请了一天假，拄着拐杖多不方便啊！张老师是这样回答的：“因为我放心不下这个集体呀！”多么负责任的老师啊！这句话使一些人感动得热泪盈眶。

张老师多么负责任啊！从此，她就成了我最喜欢的老师。

我的老师冯嘉名“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句话的时候，我们肯定会想起老师。

我最喜欢的老师是教我们语文的张老师。她高高的、瘦瘦的，有着一头非常非常漂亮的头发。她经常穿着一双高跟鞋，走起路来姿态优雅、挺拔，整个人非常美丽。

我喜欢张老师的课。有时候，她上课很好笑，那一天，我和老师一起读课文，张老师说：“咱俩，one、two、three，go！”还有时，张老师很严厉，有一次上课时，牛奶洒了，我就赶紧把牛奶往水瓶里倒，被张老师看见了，把牛奶和水瓶都给仍垃圾桶了。有时她又很幽默，这周二，我说：“老师，我的凤仙花已经长到十厘米啦！”张老师笑呵呵地说：“冯嘉名，该入土了。”老师刚说完，旁边的于海慧就笑，我很好奇，问：“你为什么笑？”于海慧说：“张老师的意思是：你该入土啦！就是该死了！哈哈哈！”我恍然大悟，与他们一起笑了起来。这时，上课铃声打响了，我没法把这件事告诉其他人，不能让他们也乐乐。

这就是我最喜欢的老师，怎们样？不错吧？

我的老师陆逸尘我最喜欢的老师是谁？她就是金老师！金老师是我们的班主任老师。

金老师有一头乌黑亮丽的头发，一双玛瑙一般的眼睛。翘翘的鼻子，圆润的耳廓，给人非常亲切的感觉。金老师喜欢穿黑色的衣服，显得身段儿特别挺拔，特别有精神。

金老师很重视我们的学习。上新课之前，金老师让我们预习课文，理解课文内容及生字组词。这样有助于对课文的深入理解。对课文不理解的，金老师会详细地讲解，力求让我们融汇贯通，掌握课文内容。如果有人没有把作业订正好，金老师就会催他们赶快订正，给他们画圈。金老师不仅在学习上严格要求我们，在生活中也很关心我们。如果有人身体不舒服，感冒了，金老师马上就给他的家长打电话，通知他们把小朋友送到医院，接受治疗。

我们大家都喜欢金老师。金老师真是我们的好老师。

我的新老师暑假过去迎来了新的学期，一切都焕然一新，我特别高兴。开学的第一天，我们兴高采烈地走进教室，看见了一张陌生的面孔，这就是我们新换的班主任武老师。

武老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。

两周过去了，我对我们的武老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句，很快就把我们带入了课堂。武老师看上去很严肃的，其实她脾气很好。

上武老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是格外活跃。对于掌握字词句，武老师总是能想出各种办法，让我们既学得扎实，又学得轻松。比如上次武老师让我们背课文，武老师就说：“如果谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，武老师又用了一种加分减分的方法，具体是这样的：如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分，相反，打架、骂人的…扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。

这就是我的武老师，和蔼的武老师！我会让我的行动证明我，让我的学习成绩来回报老师。

我的新老师“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”

每当这旋律在我耳边响起，我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发，光洁的额头显出她的睿智；圆圆的脸白里透红，一个小巧的鼻子上架着一副眼镜，一副斯文的样子；她的嘴角总挂着微笑，让人感觉非常亲切。她就是我的英语老师——李老师。

李老师的教学方法与众不同，很新颖。每一节课，都是一场激烈的小组赛：回答对了，加一分；读书读的好了，加一分；背出书了，加一分……当然了，如果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。那个组一定会唉声叹气，连连责备那两个说话的同学。课堂的最后，分数最多的那一组，就像得到了最想要的东西，欢呼雀跃。

老师也很有责任心。下课铃响了，但是我们还没有“下课”。她会点两个同学到她办公室抽查，听写单词。平时不爱记单词的一个同学说，那天他同桌被抽去了，他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己，连忙请教同学们：哎，这个单词怎么读，哎，那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮到我‘中弹’了，要好好的背好。”

李老师，她就是这样，用她自己的办法使我们不由自主地好好学习，她用自己的办法来激励我们，就像歌里唱的一样——“老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，就像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘……”

我的新老师开学了，我们又换了一位新老师，就是我们的语文老师——院老师，我已经迫不及待地想见到这位老师了。好不容易盼到开学这一天，我终于见到了盼望已久的院老师。

院老师有一双水灵灵的大眼睛，仿佛能看透我的心思。老师的脸蛋有点圆圆的，她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。一张小巧的嘴巴，总能讲出许多令人心服口服的道理。她高高的个子，可以把坐在下面的学生尽收眼底。院老师不仅长得漂亮，还会鼓励学生。

有一句俗话说得好，“新官上任三把火”，院老师这“三把火”非同凡响。在上一周四的时候，院老师告诉大家：“明天下午要举行竞选演讲比赛，能站上讲台的都是勇敢的孩子。”我想：我一定要抓住这个机会。放学后我立马回家准备稿子。

第二天下午，竞选开始了，院老师告诉我们：“今天，大家一定会表现得很棒！相信自己一定会成功的！”听了院老师的话，同学们一个个信心十足。前面的同学演讲得都比较顺利，终于轮到我了，我的心一下子紧张起来，就像揣着一只小兔子一样怦怦乱跳。我走上了讲台，介绍完自己后就怎么也想不起来下面该说什么了，我脑袋里“嗡”的一声一片空白，我手足无措，我望向院老师，从她那微笑的眼睛中我看到了希望，她仿佛在说：“琦琦，你一定能想起来的，别怕！”我想呀想，却怎么也想不起来，只好下了台。第二天院老师宣布结果，我竟让当上了一名后勤部长，我激动极了。

院老师就是这样一位懂得学生心灵，会鼓励学生的老师。我们非常喜欢她。

我的新老师——马老师炎热的夏天将要过去，随着秋风的到来，我迎来了我的新学期——六年级。

我升入六年级了。开学这一天，我们老早的来到教室，等待新来时的来到，同学们纷纷议论着，猜测这位新老师是一个什么样的人？

上课铃响了，一位笑容可掬的女老师走进教室，从她简单的介绍中我们了解到，她就是我们的语文老师兼办主任------马溢老师。她大约有35岁，中等身材，穿着朴素大方，一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛闪闪发亮，还有两个挂满欢笑的小酒窝。

马老师讲的课，我们最爱听。她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放，是那么动听，那么可爱。学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同角度启发我们。不管遇到什么关于语文的问题，她都为你细心的开导。我们班同学东很佩服她。

马老师平时常常鼓励我们，这学期一开学，学校就做常规训练，训练三天，训练完各个班就进行评比。我是副班长，所以要配合班长喊口令、指挥。全年级老师都来参观，开始了，我的心情非常紧张，紧张中还带有一丝兴奋。我大胆的喊了一声，还好没有错，我有信心十足的喊了第二声，嘴巴好像不听我的使唤，总想哆嗦，结果，唉，结巴了，口吃了，也搞砸了。我们班的荣誉被我丢光了。星期一的表扬，可能也泡汤了。真是一失口成千古恨。下课，同学们嘲笑我，让我感到丢人。然而，马老师那双会说话的眼睛给了我很大的鼓励，好像在说：“王亚伦，没关系，你已经做得很好了。”

当我们的表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总会及时给我们鼓励；当我们做错事时，她又会耐心的向我们讲道理。这就是我们的马老师——一位用心血和真情培育学生的好老师。

我的新老师今天，我们托管班来了一位新老师。她叫“钟江云迪”。

钟老师非常温柔。她长着长长的乌黑发亮的头发，头发下有一张既漂亮又可爱的脸，钟老师还有一张樱桃小嘴，她的声音也非常可爱。钟老师还是一个贪吃、小孩子气的老师呢！为什么我会这样说呢，那就一起来看看下面发生的事情吧！

今天我又像往常一样，放学后去了老师们专门等我的地方，可是我的肚子却说：“咕噜噜，咕噜噜，饿死我了！饿死我了！主人快快给我吃东西！”我拿出书包里的钱，跟老师说了声，便去买东西了。我来到卖烧饼的小铺前，那里挤满了人。因为烧饼是我最喜欢吃的东西，所以我排着长队等候着。终于等到了，我要了一个不辣的烧饼，可是烧饼刚做好就被一个不讲理的男生抢走了，于是卖烧饼的阿姨给我又做了一个，我拿着烧饼到了老师那儿。钟老师问我：“你买烧饼怎么买了那么长时间啊？”“人太多了！”我一边津津有味的啃着烧饼一边回答道。老师说：“你在吃烧饼，看着我都想吃了！要不我也去买一个好了。对了，奕奕你这个烧饼是哪里买的？”我指给老师看了看那个地方，于是钟老师也过去买了。可没一会儿钟老师就回来了。我吃惊地问道：“钟老师，你怎么这么快就买到了啊？”钟老师说：“那里人太多了，所以我还是不去买了！”大家看！钟老师贪不贪吃啊？接下来让我带大家去看看小孩子气的钟老师吧！

今天，我来到托管班里后，发现钟老师的脖子上贴了一张创口贴，我奇怪的问：“钟老师，你的脖子怎么了？”钟老师说：“昨天我和我的邻居打架了！”我说：“钟老师，不会吧？”钟老师说：“我和他都喜欢吃一样东西，最后就打起来了！”我说：“钟老师，你比我还小孩子气呢！”钟老师说：“是吗？”

你们说，我的钟老师是不是很可爱呢！