【借物喻人的作文600字】大全_写作方法与技巧
- 作文写作
- 2024-03-15
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写作思路:
1、确定主题:我们需要确定我们要借用的物品是什么,以及我们要比喻的人是谁,我们可以选择“蜡烛”作为物品,比喻为“教师”。
2、分析物品特性:我们需要分析这个物品的特性,以及它如何与我们想要比喻的人相关联,蜡烛可以燃烧自己,照亮他人,这与教师的无私奉献非常相似。
3、构思文章结构:接下来,我们需要构思文章的结构,我们可以先描述物品的特性,然后引出我们要比喻的人,最后通过对比和类比,进一步强调我们的比喻。
4、撰写文章:我们就可以开始撰写文章了,在撰写过程中,我们需要注意语言的准确性和生动性,使读者能够更好地理解和接受我们的比喻。
写作方法与技巧:
1、创新比喻:尽量选择新颖、独特的物品进行比喻,这样可以使你的文章更具吸引力。
2、明确比喻对象:在文章中,我们需要明确指出我们要比喻的对象是谁,这样可以使读者更好地理解我们的比喻。
3、利用对比和类比:通过对比和类比,我们可以更清楚地展示出物品和人的相似之处,从而加强我们的比喻。
4、注意语言表达:在撰写文章时,我们需要注意语言的准确性和生动性,避免使用生硬、晦涩的语言。
5、适当使用修辞手法:我们可以使用拟人、夸张等修辞手法,使我们的比喻更加生动有趣。
6、结尾要有力:在文章的结尾部分,我们需要再次强调我们的比喻,使读者对我们的比喻有深刻的印象。
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WW璟悦 于 2024-03-15 回复
运用借物喻人
我是一棵小草,虽然我没有漂亮的花衣服,没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿,但我作为大自然中的一员,点缀了这美丽的花花世界,我是幸福的!
当春姑娘悄悄来临的时候,它把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我发奋的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了,我最后钻出了泥土,看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草,我们汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。
时刻过得飞逝,当夏雨姐姐将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着夏雨姐姐给我洗了一个凉爽的澡。夏雨姐姐走了,我的身上一尘不染,多么简单,多么舒服啊!太阳公公最后出现了,明媚的阳光照射着我,我伸了个懒腰。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”
不知不觉,秋阿姨已经到了。我睁开眼睛看到了一些高大的房屋,那可能就是人类居住的地方吧。秋分瑟瑟,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了。
一个老太太,背着篮子,拿着镰刀,一把一把地把我的同伴放进了篮子里,随后我也被放了进去,我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一齐人进了火炉。我的生命就此结束了。我知道我最后的生命快要结束了,我默默地等待着……
我是一棵小草,一棵坚强的小草。我的生命虽然短暂,但只要我的根在,来年依然能够再生,依然还能够一年之后一年的活下去,依然能够为人类服务。我是一棵小草,我多么幸福啊!虽然牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲!
虚拟温柔850 于 2024-03-15 回复
借物喻人怎么写
温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。
几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?
看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。
我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!
xrealfh 于 2024-03-15 回复
借物喻人的中学生
我家的阳台上矗立着一位“哨兵”,无论刮风下雨,抑或风霜刀剑,它都默默地守护着我的家,从未离岗。
它就是铁树!
铁树的树干非常粗壮,在树干的顶端,翠绿欲滴的枝叶向四周延伸,既像一把巨大的绿伞,遮阴纳凉,又像一座大喷泉,美不胜收。铁树的叶子细细的、长长的,整齐地排列在枝上,像极了阅兵的方阵,处处透露着精气神。铁树的树干是黑色的,上面长满了小刺儿,如果你调皮,用手去摸树干,你准会扎破小手。每当夏天来临时,铁树便会长出一条米黄色的花柱,像一条巨大的玉米棒,微风徐来,那玉米棒的清香迎面扑来,使人心旷神怡,连远处的蝴蝶和蜜蜂,也禁不住诱惑,被这清香所俘虏,流连忘返。
烈日炎炎的夏天,铁树从没有退缩,依然顶着烈日的熏烤,坚守岗位;随风扫落叶的秋季,一片枯黄,唯独铁树,仍然长着翠绿的枝叶,高傲的挺着胸膛;寒气逼人的冬季,刺骨的寒冷硬是压不倒真男儿的铁血脊梁。一路暴风骤雨,一路坚强不屈,铁树始终昂着头,好像在骄傲地说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”
我爱你,铁树!我不仅爱你伟岸的身躯,更爱你那坚强不屈的品质。或许,我会在梦里,看到自己变成一颗铁树……
淡定远山gb 于 2024-03-15 回复
借物喻人的题材
一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要费功夫的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默奉献的精神却深深吸引了我。它燃烧自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。
蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。而他们就像蜡烛为社会默默付出,无私奉献!真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干啊!
爱历史的三哥 于 2024-03-15 回复
运用借物喻人
一天,我有机会和爸爸来到昆嵛山游玩,在上山的路上,我被一颗写有“欢迎光临”的松树吸引住了,满山长满苍松翠柏郁郁葱葱。我仔细观察发现青松枝茁壮,叶茂盛,树干粗壮,弯曲,青松的根细细的吸引了我,根的数量很多,粗细不同。深深地扎进根里,吸收水分,营养,它们经过暴风雨的考验,勇于站在山顶上,展现风采。
望着眼前的青松,我浮想联翩,在祖国的高山冰雪线上,那一位位手握钢枪,身穿绿色军装,用自己的青春,用家庭的分别为代价,换来了每寸疆土的安宁,与风雪为伴,与日月交谈,忍受着艰苦,忍受着寂寞,它们每日吃不到新鲜的蔬菜,水果,喝不到甜甜的淡水,但是它们毫无怨言,端着沉重的钢枪,在雪地里站岗,每逢佳节,享受不到和家人团聚的快乐,品尝不到家人准备的美味佳肴,在雪山上吃着罐头,压缩饼干,但是它们非常乐观。
这都是为了国家的安宁,人们的幸福。无私奉献,无怨无悔。
我崇尚青松的坚忍不拔,崇拜解放军的坚韧无私。
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